本文摘要:在教育现代化的前进过程中,寿光市扎根于大职教育理念,以构建现代职业教育体系为线索,建立交流各级教育、交流多种自学途径的全国人民终身自学立交桥,推迟社区教育、老年教育的发展,了解推进学习型组织建设和学习型城市建设,充分发挥教育服务社会的职能。

在教育现代化的前进过程中,寿光市扎根于大职教育理念,以构建现代职业教育体系为线索,建立交流各级教育、交流多种自学途径的全国人民终身自学立交桥,推迟社区教育、老年教育的发展,了解推进学习型组织建设和学习型城市建设,充分发挥教育服务社会的职能。加强政府责任,建立中高职一体化人体系,2018年,另一所高等职业大学潍坊海洋科技职业学院定居寿光。

学院占地约932亩,政府计划投资约19.4亿元。竣工后,寿光市将构成中职、高职、应用型本科职业教育一体化的育人体系。

近年来,寿光市大大提高了职业教育资源整合,县域内构成了潍坊科技学院与寿光市职业教育中心学校协调发展的现代职业教育结构。2011年,综合全市中等职业教育资源,分为潍坊科技中等专业、寿光工贸中等专业、寿光市第二职业中等专业、寿光市技术学校、潍坊水产职业中等专业5所学校,新选址,投资6.2亿元,高标准规划建设了可容纳在校生1.5万人的寿光市职业教育中心学校。

该校于2018年9月确认为国家中等职业教育改革发展模板学校。潍坊科技学院已经发展成占地面积2000亩、全日制在校生3万多人的应用型本科学校。我市多年来非常重视职业教育工作,正式成立了以副市长为总召集者、市编辑、经信局、财政局等8个部门和15个镇政府和职业学校为成员的职业教育联合会议,定期专题研究和部署职业教育工作。

副市长陈湘颖说:市政府相继实施了《关于印刷寿光市中等职业学校生平均公共经费基本经费标准实施意见的通报》、《关于了解寿光社区教育发展意见》等多项文件,对职业教育发展开展了最高设计,确保了政策。啊,寿光市大幅增加职业教育投入,将中职教育纳入基本公共服务体系和公共财政确保范围,财政教育费用大幅提高职业教育的比例。2014年起,按省教育厅规定实施公营中职学生平均经费标准,每年生平均3300元,实行免除学费补助金转换为专业补助金公共经费新机制,设施资金已全部实施。该市设立职业教育专业资金,作为职业大学基础设施建设、学生实训消耗品和实训设备确保补助金,职业教育综合实力大幅提高。

深化产教融合,完善技能型人才培养机制,扎根技能型人才培养市场需求,寿光市教体局明确提出深化校企合作、产教融合,通过创造能教育、科研、能生产的爱、责任、热情的三能三有职场领导人,培养张口能说、椅子能写、工作能力的素质、技能、文化的三能三有职场精英目标。一流的双师型师资团队是培养高素质技能型人才的关键。寿光市职业教育研究室主任曹中山说,105名能工匠定居市职业教育中心,7名教师成为齐鲁名师、山东省教育名人、山东省特级教师,26名教师成为全国职业大学技能竞赛的金牌教练。在全国职业大学技能大会上,寿光市的金牌总数约为36枚。

与普通高中相比,职业学校的学生在培养方向上更加多样化。转移到人才培养上,同意学生的个性差异和未来的人生方向,为他们获得适当的教育。市职教中心校长刘玉祥说。他所说的合适的教育是学校对职业学校的特点向所有学生明确提出的。

学生黄春民是典型的例子,我入学的时候只是带着混合的想法,老师的指导让我自由选择了适合自己的课程,找到了人生的方向。黄春民毕业后被联想集团使用,月薪约7000元。

他的茁壮故事被山东教育电视台以让梦飞为题展开了专题报道。我们建立了职场化育人的学校思路,通过招商引资、大股东合作等方式,正式设立了水产养殖、智能设置等学校产业公司,与联想集团等40多家国内外企业签订了学校企业合作协议。学生可以在学校教授企业的技术流程和技术要点,毕业后需要转入企业。

市教体局作为教科科长李柏林说。多年来,寿光职业学校毕业生就业率一直保持在98%以上,近2000名毕业生在海尔、美国等着名企业构筑高端低收入。扎根社会市场需求,构建全国人民终身教育新模式,作为全国社区教育示范区,寿光市充分利用职业大学资源,积极向重点人群开展各种正确培训,为地方经济发展服务。我们以培养实用型人才为目标,建立了学校教育多、社区教育多参与的一主多全民终身教育体系,满足了大众多样化的自学市场需求。

李玉明所说的一主以潍坊科学技术学院和市职业教育中心为主体,多元统合各种校外教育资源,正式设立市、镇、村三级社区学院,电磁辐射全市行业企业和镇村。近三年来,寿光坚决融合职业教育和社区教育发展深度,投入后教育训练专业经费650万元以上,投资1000万元对市人才训练中心开展改建升级,重组由专业教师和兼职教师构成的社区教育讲师团和各种后教育志愿者服务团队,根据大众市场需求定制训练课程,全面提高各行业人员技能水平。寿光是农业大市,我们把新型职业农民培育作为工作重点,环绕服务乡村大力发展,充分发挥教育职能。

据寿光市职业教育中心副校长、社区学院副院长王旭生介绍,市职业教育中心坚决结合校内培养和社会培训,实施校园——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————校园田园新型职业农民培养模式的创立与实践获得全国职业教育国家级教育成果一等奖。在寿光市职业教育中心,后,教育训练中心分工合作,忙得沸沸扬扬。

训练主要负责管理新型职业农民、军转人员、农村劳动力转移、企业行业员工技能提高等训练,每年训练企业员工6000多人,开设26期退役士兵训练班,训练合格率约为100%。训练两处负责管理全市安全生产训练,全市积极开展特殊作业人员和行业安全生产训练,仅2018年进行训练323期,训练53310人。

训练的三个地方主要围绕家政服务训练和山乡服务,每年共训练5000多人,协助大量下岗职工构建再就业。残疾人技能训练仍然是我们最重要的工作。

在训练期间,我们为学生在生活上获得优质服务,在训练中实际实施个性化、目标指导,忠实自律创业、劳动财富的信心。市职教中心研修所主任唐培友说。构建全国人民终身自学体系,老年教育是最重要的内容。2016年,寿光市根据科技含量低,适合老年人使用,10年不领先的拒绝,投资2亿元建筑面积约1.8万平方米的老年大学新学,电脑、钢琴、声乐等专用教室和图书馆、排练馆等活动厅齐全。

老年大学校长王效金说:针对老年人群体的个人特征和水平差异,许多课程分为初级课程和提高课程,目前已发展到6类、32类、60类。为了满足更多老年人的自学市场需求,我们积极与市青少年宫合作办学,在城市设立了三所分校,在许多乡镇社区设立了分校和教育点,大大方便了老年人准备自学。在绿色寿光的大地上行驶,美丽的校园是城市和城镇街道上最耀眼的风景,孩子们可爱的笑容洋溢着茁壮的喜悦,老年人高兴的歌声诉说着总是快乐的愿景,新型农民们在田间隧道里传播着智慧和期待……寿光市关于深化教育综合改革,全面实现教育现代化的意见。

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